В этой статье опишем примеры развивающих игр с вкладышами-мисочками и рамками-вкладышами – для ребенка первого года жизни. Статья "Все о вкладышах" - здесь.

Вкладыши-мисочки

Для начала предложите малышу всего 2-3 предмета, явно различающихся по величине. 

Вкладывание

Дайте малышу несколько вкладышей (2-3) для самостоятельных манипуляций. Понаблюдайте за ним – будет ли он вкладывать их друг в друга. После самостоятельной игры покажите ему, как собрать все вкладыши в один – самый большой.  Возможно, кроха удивится – как так – было много, а все поместились в один. Повторяя Ваши действия, иногда ребенок будет пробовать силой втиснуть большой вкладыш в маленький...

Пирамидка - очень полезная игрушка для малышей. Но как и любая другая – она требует от Вас проведения для малыша «вводного инструктажа» по тому, как ею играть.

1 шаг – снимаем кольца:

Сначала нужно научить ребёнка снимать кольца со стержня – это будет для него пока делать проще всего. Поставьте перед малышом пирамидку с нанизанными кольцами. Покажите, на своем примере - как можно снять эти кольца со стержня. Позвольте ребенку обследовать новый для него материал. Объясните крохе: «Это колечко!». Дайте ему время - пусть он возьмет их в руки, погрызет...

Самое важное в игре с любыми игрушками с сюрпризом - то, что малыш самостоятельно исследует и открывает принцип их действия и в результате за это получает заслуженную награду – собственно сюрприз. Существует несколько разновидностей игрушек с сюрпризом: народные, динамические, звуковые. И в каждой из них, при определенных действиях ребенка – при нажимании (толкании, повороте, вращении), должен появляться сюрприз  – неожиданное появление объекта (движение, вращение, звук).

Ваше участие в игре не должно быть навязчивым. Вы можете только направить малыша, стимулировать его к действиям, а сделать открытие должен он сам...

Образная игрушка в первом полугодии жизни ребенка

Со второго месяца образную игрушку уже можно показывать крохе, используйте для этих целях вначале колобка или неваляшку – с крупными и приятными чертами лица. В дальнейшем такое разглядывание будет приносить Вашему ребенку явное удовольствие – он будет приветствовать полюбившуюся игрушку улыбкой и оживлением. Это будет хорошо способствовать его социально-эмоциональному развитию.
Малыши  до 6-7 мес. не могут играть с образной игрушкой в прямом смысле слова, Максимум, что может сделать ребенок в период с третьего месяца до конца первого полугодия жизни – это возьмет ее в руки, чтобы изучить – рассмотреть, ощупать, попробовать на вкус...

Как играть с игрушками для физического развития?

Ребенок на 1,5-2 месяце

Координация движений

Натяните над кроваткой погремушку-растяжку, или прикрепите игрушку-подвеску. Случайное прикосновение  ручек или ножек ребенка к погремушке-подвеске вызовет зрительную и слуховую стимуляцию, и поспособствует развитию координации движений и первичному понятию причинно-следственных связей. Малышу будет интересно пытаться достать ручками висящую над ним игрушку, потрогать ее, попытаться схватить...

Как играть в игрушки?

Совет 1.

Развивайте у крохи навыки устойчивых действий с предметами. Формируя такую предметную деятельность, Вы помогаете малышу лучше ориентироваться и управлять своими действиями с игрушками, исследовать их свойства.

Пример развивающей игры:

Возьмите для игры погремушку или другую яркую и звучащую игрушку. Расположите ее перед малышом.

Как играть в игрушки с ребенком 8 месяцев?

В этот период у ребенка ярко проявляется направленность на результат своих действий. Ребенок уже замечает те изменения, которые он сам производит. Он чувствует эффект от собственных действий и следовательно чувствует самого себя. И в этом, конечно же, помогают погремушки. Их звон или грохот, перекатывание шариков или мелькание блестящих бумажек усиливают результат движений младенца, делают простое размахивание видимым, слышимым, эффектным. Малыш с восторгом замечает этот результат и стремится еще и еще раз воспроизвести его.

Для начала покажите ребенку самые простые действия с сюжетной игрушкой. Пусть кукла "пройдется" по дивану, "потанцует", «поговорит» с малышом, "поест" из игрушечной посуды, "ляжет спать". При этом обязательно рассказывайте о том, что в данный момент делает кукла. Поощряйте все попытки ребенка поиграть с куклой в сюжетные игры самостоятельно.

Пусть те же действия, что и кукла, проделает какая-нибудь другая игрушка: мишка, зайчик и проч.
Играя с куклой, мишкой или зайчиком, не забывайте демонстририровать эмоциональное отношение к игрушке: хвалите ее, жалейте и т.д. Так же поступайте с животными (если они есть в вашем доме) и, конечно, друг с другом. Ведь только так  Вы сможете пробудить в своем малыше добрые отношения ко всему окружающему.

Сюжетная игра

Мы писали в статье о сюжетной игре для ребенка 9 месяцев - как начинать играть с ребенком, и это до сих пор актуально. Как бы не просты были игровые действия, они должны быть регулярными, и хоть не продолжительными, но эмоциональными, тогда ребенок начинает их лучше понимать и узнавать, а потом и воспроизводить!

Пусть кукла пройдется по дивану, потанцует, «поговорит» с малышом, поест из игрушечной посуды, ляжет спать. Сценарии могут быть самыми разнообразными: кукла едет на лошадке, на машинке, кукла купается, кукла идет в гости. При этом обязательно рассказывайте о том, что в данный момент делает кукла...

Сюжетная игра

Вы и раньше показывали крохе куколку, собачку, мишутку и др., называли их, рассказывали, как они говорят, и затем спрашивали: «Где «ав-ав»?» (собачка) и прочее. Также Вы выполняли с игрушками простейшие действия: кормили, укладывали спать.

Как играть теперь?

Задайте ребенку вопрос: «Что хочет ляля? Спать, кушать, гулять?», «Что ляля делает?» Малыш не может еще ответить, и Вы отвечаете за него. Так ребенок учится понимать сюжеты, которые проигрываются перед его глазами.

Совет: играйте с ребенком не торопясь, некоторые эпизоды можно проиграть неоднократно, выдерживая паузы, меняя интонацию, давая возможность малышу «войти» в понимание сюжета и следить за его развитием.